規劃理念

弘光科技大學秉持「以人為本、關懷生命」之辦學理念，積極培育具人文素養之專技人才，具體目標為希望學生能夠以人為本，懂得尊重並關懷他人與環境，進而服務社會，提升自我。自改制為技術學院後，積極推動通識教育，大幅提高通識課程學分數至38學分，課程內容包含基本能力課程、核心通識課程與分類通識課程，其中「人文精神」課程為本校之特色課程，本課程內容分為自我、生命，社會、自然等部分，以達到幫助學生了解自我、認識自然、尊重他人、關懷生命之課程目標，培育出具有尊重、服務特質的弘光人。

 為實現本校「以人為本，關懷生命」的創校精神，本校通識教育理念以人文涵養為核心，透過通識課程的規劃，引導學生涉獵不同知識領域如在分類通識課程方面，學生需在自然科學與生命科學類、社會科學類、人文藝術類四類課程中，依互補精神修習專業領域外之四類通識課程計八學分，以培養宏觀視野的全人教育目標。在此理念的引導下，通識教育的目標在培育學生：

有通達的人生觀

有關懷的情操

有使命感的志業